Legisladoras de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires presentaron un proyecto de ley en la Legislatura para combatir el acoso en las instituciones educativas. La iniciativa busca prevenir y erradicar el hostigamiento escolar, promoviendo la formación y la conciencia en torno a esta problemática.
En un esfuerzo por abordar una problemática creciente en las escuelas, legisladoras de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires presentaron un proyecto de ley destinado a fortalecer la lucha contra el acoso escolar.
Las legisladoras Lucía Romano (CC-ARI) y Manuela Thourte (UCR) unieron sus esfuerzos para proponer modificaciones a la norma N° 5738, con el propósito de prevenir y eliminar todo tipo de acoso y hostigamiento en los entornos escolares.
En un enfoque conjunto, Lucía Romano (CC-ARI) y Manuela Thourte (UCR) presentaron un proyecto de ley que persigue la modificación de la norma N° 5738, buscando reforzar las acciones en contra del acoso escolar.
El proyecto, además de enriquecer la normativa vigente, pretende destacar los derechos de los estudiantes en relación con el acoso escolar. También pone énfasis en la perspectiva de género y diversidad sexual, proponiendo la implementación de talleres de manera regular.
La iniciativa, que se enfoca en la formación y la concientización, tiene como objetivo principal erradicar el acoso en el ámbito educativo, brindando a los estudiantes un entorno seguro y libre de hostigamiento.
El acoso escolar, también conocido como bullying, maltrato escolar o hostigamiento, se refiere a cualquier forma de abuso verbal, psicológico o físico perpetrado repetidamente por estudiantes hacia otro a lo largo del tiempo.
En sus declaraciones, la legisladora Lucía Romano resaltó la complejidad de detectar esta problemática, haciendo hincapié en sus efectos perjudiciales y de largo alcance en el bienestar psicológico de los niños y adolescentes afectados.
La legisladora añadió que las secuelas del acoso escolar pueden manifestarse de diversas maneras, como el miedo a asistir a la escuela, nerviosismo o tristeza, impactando negativamente en el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes. El aspecto más alarmante, según Romano, es la posible aparición de pensamientos o acciones suicidas.
Por su parte, Manuela Thourte enfatizó la importancia de la reforma propuesta y las incorporaciones a la ley existente. Destacó la necesidad de ampliar su alcance y fomentar la participación y la capacitación a través de talleres educativos que involucren a toda la comunidad escolar.
La iniciativa plantea la realización de talleres educativos que involucren a autoridades, docentes y estudiantes con el fin de concienciar sobre la violencia y la discriminación, promoviendo la convivencia en un ambiente diverso.
La propuesta presentada por estas legisladoras busca enriquecer la normativa vigente en un esfuerzo por crear un entorno escolar seguro, inclusivo y respetuoso, donde los estudiantes puedan aprender y crecer sin temor al acoso. Con el respaldo de la comunidad educativa y la sociedad en general, se espera que este proyecto marque un paso adelante en la prevención y erradicación del acoso escolar en Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
