Es el tercero de quince murales del artista que se encuentran dentro de la Escuela Pedro de Mendoza del barrio de La Boca Con el nombre de “Regreso de la pesca”, la obra se recompone luego del freno que se impuso por la pandemia. El proyecto de restauraciones forma parte de una puesta en valor y conservación impulsado por el Ministerio de Educación.
La Escuela N° 4 de La Boca es un símbolo de nuestro patrimonio cultural ya que dentro de sus instalaciones se encuentran muchas de las obras de Benito Quinquela Martín, donadas por el mismo artista, que custodian los espacios y conviven con los chicos en cada jornada escolar. Desde hace dos años, y por iniciativa del Ministerio de Educación de la Ciudad, doce de sus quince murales se incluyeron en un plan de restauración y conservación a cargo de especialistas del Centro TAREA de nuestra Escuela de Arte y Patrimonio (EAyP).
El trabajo de la puesta en valor de las obras de arte se destinó en primera medida a los murales más dañados: “Cargadoras de naranjas en Corrientes” fue el primero en ser restaurado (2019). El siguiente fue “Buzos en el fondo del mar” y, luego de cuatro meses de trabajo y una pandemia de por medio, el pasado martes se realizó el acto de entrega de “El regreso de la pesca”, en el que Quinquela retrata una de las tantas escenas portuarias del barrio que lo vio crecer.
Los especialistas del Centro TAREA realizan un trabajo que involucra una revisión total de la obra. A partir de imágenes de rayos X obtenidas en el laboratorio permitieron reconocer los numerosos repintes, la abundancia o insuficiencia de ciertos minerales y los pigmentos utilizados por el artista, entre muchas otras variables que determinaron los procedimientos aplicados para su restauración y posterior conservación. En el caso de “El regreso de la pesca”, debajo de su superficie, que estaba cubierta en su totalidad por abundante suciedad, restos de insectos y telas de araña, se halló la huella intacta del artista.
En este sentido, Judith Fothy, responsable del proyecto, cuenta: “La restauración de estas obras está luciendo mucho: tras quitar las capas de barniz oscurecidas volvieron a aflorar los colores originales de Quinquela”. Todas las obras representan nuevos y variados desafíos, y su intervención implica un compromiso que incluye tanto la práctica como la investigación.
Además de los especialistas, también intervinieron graduados de la Licenciatura en Conservación y Restauración sobre el Patrimonio Cultural y otros como Lara Bonvisuto, que se encuentra preparando su Trabajo Final Integrador. La estudiante contó cómo fue su experiencia: “Participar de la restauración de la obra me posibilitó tomar noción de su relevancia para la historia cultural del barrio de La Boca”.
La obra fue devuelta a su lugar de origen, la Escuela N° 4 de La Boca y en el acto asistieron autoridades del Ministerio de Educación. En tanto, Laura Malosetti Costa, decana de la EAyP, expresó su gran admiración por el equipo de trabajo y advirtió la notable mejoría de la obra restaurada respecto del estado en que se encontraba al inicio.
Por su parte, la directora del Centro TAREA, Damasia Gallegos, celebró el cierre de una etapa del proyecto integral de Quinquela: “Fue una linda experiencia compartir el trabajo con tantos estudiantes que hicieron sus prácticas, algunos otros que ya se recibieron y están trabajando o preparando su tesis sobre este mural. Es importante destacar que estos murales terminan siendo dispositivos pedagógicos para los estudiantes y eso es un detalle invaluable para la Universidad”.
