Durante mayo, alumnos de quinto año participaron del programa «Vinculación con el Futuro», integrándose a las tareas reales del museo en áreas como educación, conservación y patrimonio.
En el marco del ciclo de actividades del mes de mayo, el Museo Bernasconi, ubicado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, abrió sus puertas a estudiantes de quinto año del Liceo N.º 1 “José Figueroa Alcorta” para formar parte de una experiencia educativa que los conectó directamente con el mundo profesional. Esta iniciativa se desarrolló dentro del Área “Gestión Cultural. Patrimonio Histórico para la Educación”, y estuvo orientada a promover el acercamiento de los jóvenes al quehacer diario de un museo a través del programa “Vinculación con el Futuro”.
Durante dos jornadas consecutivas, los estudiantes se dividieron en equipos de seis integrantes y participaron de tareas específicas vinculadas a distintas especialidades museológicas. En este sentido, se integraron a áreas como museología, conservación, restauración, educación y patrimonio histórico, trabajando codo a codo con los profesionales del museo.
Uno de los espacios que convocó a los alumnos fue el área de Educación. Allí, los participantes acompañaron al equipo docente en una experiencia de observación activa durante una visita real, lo que les permitió vivenciar de manera directa el trabajo cotidiano. En esta instancia, aprendieron a identificar las características del público que asiste al museo y comprendieron cómo se elaboran los guiones de las salas según los distintos temas y edades. A modo de ejercicio práctico, se les propuso construir fragmentos de uno de esos guiones, lo que implicó poner en juego habilidades de comunicación, análisis y adaptación de contenidos.
En tanto, el equipo de Conservación les ofreció una mirada técnica sobre el cuidado y la documentación del patrimonio museológico. Los estudiantes manipularon distintos objetos históricos, entre ellos una escultura de yeso, un sable antiguo y una máquina de escribir, y aprendieron a tomar medidas precisas, reconocer la materialidad de cada pieza y volcar esta información en fichas técnicas. Asimismo, realizaron bocetos a mano alzada de los objetos para facilitar su identificación dentro de las colecciones del museo. A su vez, adquirieron herramientas para detectar posibles agentes de deterioro, como el agua o el fuego, y analizaron cómo estas variables pueden afectar la preservación de los bienes culturales.
Por su parte, el programa “Vinculación con el Futuro” se propone ofrecer instancias pedagógicas en escenarios reales que permitan a los estudiantes vincularse con el ámbito laboral, el entorno cultural y la educación superior. Esta propuesta busca enriquecer la formación académica de los jóvenes mediante la incorporación de herramientas concretas y vivencias significativas que los acerquen al mundo profesional.
De tal modo, el Museo Bernasconi se consolida como un espacio de formación integral donde la historia, la conservación y la educación se entrelazan para ofrecer oportunidades únicas de aprendizaje. La participación de los estudiantes del Liceo N.º 1 no solo fortalece sus trayectorias escolares, sino que también los impulsa a pensar en su futuro con mayor claridad y compromiso.
