EDUCACIÓN

Inicio exitoso para la Universidad de la Ciudad en su primera cohorte presencial

La Universidad de la Ciudad marcó un hito al dar comienzo a su primer ciclo lectivo presencial en el año 2022, con una matrícula de 1.100 estudiantes. Esta institución pública y gratuita, que destaca por su enfoque en la formación y actualización constante de la carrera docente, ofreció una experiencia educativa mixta y enriquecedora.

La Universidad de la Ciudad, siendo una entidad pública, abrió sus puertas en el ciclo lectivo 2022 para recibir a 1.100 estudiantes en su primera cohorte presencial. El planteamiento educativo, principalmente de naturaleza presencial, se complementa con un 30% de clases virtuales. Además, se brindan sesiones de consultas y tutorías, tanto en modalidad presencial como a distancia.

Felipe Miguel, Jefe de Gabinete del gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, resaltó la importancia de esta modalidad educativa al afirmar: «La Universidad de la Ciudad vuelve a la presencialidad. Defendimos la presencialidad en las escuelas y lo hacemos ahora también con todos los que se están formando para enseñar. Porque para preparar a los chicos para el futuro, primero necesitamos docentes capacitados. Creemos en el mérito y en el valor del esfuerzo».

La Universidad de la Ciudad introdujo esta modalidad formativa en 2021, y hasta el día de hoy, ha logrado implementar dos ciclos lectivos y tres cohortes de carreras con enfoques diversos. Su misión es ofrecer opciones profesionales para la docencia y la investigación educativa. Durante el período de 2021 a 2022, la institución ha duplicado la cantidad de ofertas educativas y triplicado su número de estudiantes. Se prevé que este año, los primeros egresados recibirán sus diplomas en Licenciaturas en Enseñanza con Tecnologías Digitales y en Gestión Educativa.

Soledad Acuña, Ministra de Educación, subrayó la importancia de la Universidad de la Ciudad en el contexto educativo: «La puesta en marcha de la Universidad fue un gran paso para revalorizar la profesión y generar cambios para mejorar la educación de los chicos y chicas de la Ciudad, que es nuestro principal desafío».

Mariano Palamidessi, Rector de la Universidad, describió el propósito fundamental de la institución: «Nuestro propósito institucional apunta, mediante diversas actividades académicas, a formar docentes y otros profesionales que buscan innovar y generar servicios y soluciones para diversas organizaciones, con una visión amplia y una base actualizada de conocimientos aplicables».

La Universidad de la Ciudad, en su comunicado oficial, se destaca por ser una entidad pública e innovadora, enfocada en la producción y democratización del conocimiento, la igualdad de oportunidades y la formación de profesionales competentes y proactivos. Su enfoque interdisciplinario e innovador le permite colaborar con diversas organizaciones a nivel nacional e internacional, priorizando la resolución de problemas vinculados al desarrollo sostenible de la Ciudad y su área metropolitana, así como el mejoramiento del sistema educativo, la tecnología y la gestión pública.

La institución ofrece Licenciaturas en campos como la Enseñanza Integrada de Ciencias Naturales, Tecnología y Matemática para Educación Primaria, Enseñanza con Tecnologías Digitales, y Gestión de Instituciones Educativas, junto con Profesorados Universitarios que abarcan áreas como Educación Primaria y disciplinas específicas para Nivel Secundario. Esta variada oferta educativa refleja el compromiso de la Universidad de la Ciudad con la formación docente y la mejora continua del sistema educativo.

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