El encuentro “Programando un Mundo Mejor” reunió a jóvenes de distintas escuelas secundarias en una jornada dedicada a la innovación, la tecnología y el impacto social, con el acompañamiento del programa Vinculación con el Futuro.
Más de cien estudiantes de escuelas secundarias de la Ciudad participaron del festival Programando un Mundo Mejor (PUMM), una propuesta organizada por Chicas en Tecnología junto a Fundación Cimientos y Enseñá por Argentina. El evento se desarrolló en el Complejo Art Media y ofreció una experiencia educativa basada en tres ejes; Inspiración, Creación y Propulsión, con el objetivo de que los jóvenes pasen “de ser usuarios a creadores de tecnología con impacto social”.
En esta edición, diez instituciones del territorio porteño presentaron sus proyectos dentro de la Feria de Proyectos de Jóvenes. Entre ellas se destacaron la ESEA en Danza “Aída V. Mastrazzi” con Vibrando el ritmo; la EEM N° 2 D.E. 19 “Arturo Jauretche” con Madrecitas de agua: guardianes de mosquitos, en colaboración con la Facultad de Agronomía de la UBA (FAUBA); y la EEM N° 2 D.E. 14 “Argentinos Juniors”, con SOS Canteros: guardianes del arbolado urbano. También participaron la EEM N° 5 D.E. 15 “Monseñor Angelelli”, que presentó un proyecto sobre contaminación acústica y una app para detectar ruidos en el Barrio Mitre; el COM N° 11 D.E. 17 “Dr. José Peralta”, con Bot-IA, un sistema automatizado con sensores e inteligencia artificial para el cuidado de huertas escolares; y la ET N.° 1 D.E. 4 “Otto Krause”, con Semilla de Soberanía, una huerta educativa y tecnológica orientada a la alimentación saludable y el cuidado ambiental.
Durante la jornada, los estudiantes compartieron experiencias, mostraron sus proyectos y expusieron en el escenario principal sus ideas sobre cómo la ciencia y la tecnología pueden mejorar la vida en comunidad. Este espacio de intercambio permitió visibilizar el trabajo colaborativo de las escuelas, que integran conocimientos técnicos, creatividad y compromiso social en cada propuesta.
La participación en el festival PUMM se enmarca dentro de Vinculación con el Futuro, la política educativa del Ministerio de Educación de CABA que impulsa a los estudiantes de 3.°, 4.° y 5.° año a realizar 60 horas anuales de experiencias formativas en entornos reales. Estas instancias permiten que los jóvenes apliquen lo aprendido en contextos concretos, vinculando su formación con el mundo académico, científico y laboral. En este sentido, el programa busca potenciar las habilidades y vocaciones de los adolescentes, brindándoles herramientas para construir sus proyectos personales y profesionales.
Además, la iniciativa refuerza la articulación entre el sistema educativo y los distintos sectores productivos, promoviendo aprendizajes significativos que preparan a las nuevas generaciones para los desafíos del futuro. En este marco, eventos como PUMM se consolidan como espacios de encuentro donde la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo se convierten en motores de transformación social.
